İstanbul Medipol Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Servet Bayram, Üretici Önceden Eğitilmiş Dönüştürücü (Generative Pre-trained Transformer-GPT) gibi yapay zeka teknolojilerinin eğitim hayatında öğrencilere ve öğretmenlere önemli destekler sunabileceğini belirtti. OpenAI şirketinin geçen hafta tanıtımını yaptığı yeni yapay zeka modeli GPT-4o, tüm dünyada büyük yankı uyandırdı.
ChatGPT ve İnsan Etkileşimi
İstanbul Medipol Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Servet Bayram, yapay zeka ve eğitim ilişkisi ile ilgili yaptığı açıklamada, ChatGPT’nin insanlar tarafından kullanıldıkça her geçen gün daha da geliştiğini ve daha isabetli paylaşımlar yapabildiğini belirtti. ChatGPT’nin başlangıçta interneti tarayarak ağırlıklı olarak Batı kaynaklı bilgileri sentezlediğini dile getirdi.
Yapay Zekanın Eğitimdeki İşlevi
Prof. Dr. Bayram, yapay zekanın öğrencinin öğrenme tarzına ve ihtiyacına göre beklentilerini karşıladığını vurgulayarak, eğitimin bireyselleştirilmesinin başarı, öğrenme ve kalıcılığı artıracağını belirtti. Yapay zekanın mevcut performansı analiz ederek, zayıf veya geliştirilmesi gereken yönleri belirlediğini ve başarıyı artırmak için önerilerde bulunduğunu söyledi.
“Gördüğü her şeyi tanıyor, yorumluyor, anında rehberlik ve destek sunuyor”
Prof. Dr. Bayram, yapay zekanın 2022’den bugüne 2 yıl içinde çok büyük ilerleme gösterdiğini anlatarak, sözlerini şöyle sürdürdü: “Şimdi yeni çıkmış olan GPT-4o ses, metin ve görüntü üzerinde mantık yürütme yeteneğine sahip olduğundan gerçek zamanlı konuşma, duygusal durumları algılama ve canlı akışları yorumlama gibi yenilikleri barındırıyor. Geometri problemi çözerken veya dil eğitiminde yaptığı bu oluyor. Burada kişileri görerek onların duygu ve düşüncelerini yapay zeka programı ile tahmin ederek akıcı ve etkileşimli bir şekilde sanki özel bir mentor, arkadaş, öğretmen veya psikolog gibi kişiye destek sağlıyor, yol gösteriyor. Gördüğü her şeyi tanıyor, yorumluyor, anında rehberlik ve destek sunuyor ve tüm bunları yaparken doğal insan konuşmasını kullanıyor, insansı tepkiler veriyor.”
- Eğitimin bireyselleştirilmesinin başarı, öğrenme ve kalıcılığı artıracağını belirten Bayram, yapay zekanın da bu işlevi yerine getirdiğini söyledi.
- GPT teknolojilerinin olumsuz etkileri ve sonuçları bulunduğuna da işaret eden Bayram, gerçeklikten ve insan etkileşiminden uzaklaşma, iletişim becerilerinde bozulma, sosyal soyutlanma, zihinsel yorgunluk, derin düşünme ve sentez yapma yetisinin kaybı gibi unsurların başlıca olumsuz etkiler olduğunu söyledi.
- Bayram, söz konusu teknolojilerin geliştikçe daha çok bağımlılık, dikkat dağınıklığı, şartlandırma, yanlış bilgiyi gerçek gibi sunma gibi olumsuz etkileri arttığını belirtti.
