Türkiye’de Müze Eğitimi Üzerine Panel
Müze eğitimi alanında faaliyet gösteren uzmanlar, müze profesyonelleri ve akademisyenler, Prof. Dr. Ayşe Çakır İlhan liderliğinde, 30-31 Ekim 2024 tarihlerinde Goethe-Institut Ankara‘da “Türkiye’de Müze Eğitimi” temalı bir panelde bir araya gelecekler. Bu etkinlik, Türkiye’deki müze eğitiminin mevcut durumu, karşılaşılan zorluklar ve geleceğe yönelik stratejilerin tartışılması amacı taşımaktadır.
Uzun yıllar boyunca müze eğitimine dair önemli çalışmalara imza atan Prof. Dr. Fersun Paykoç da etkinlikte davetli konuşmacı olarak yer alacaktır. Panelde, devlet ve özel müzelerden gelen müze profesyonelleri, müze eğitmenleri ve çeşitli disiplinlerden uzmanlar bir araya gelecekler. Ayrıca, etkinlik çerçevesinde “Ben Müzesi” sergisi ile müze eğitimciliği alanında yeni fikirlerin geliştirileceği bir Ortak Akıl Çalıştayı da düzenlenecektir.
Prof. Dr. Ayşe Çakır İlhan, müze eğitiminin ziyaretçiler ile müzeler arasında bir köprü işlevi gördüğünü ve müzelerin öğrenme ortamı olarak etkin bir şekilde kullanılmasını teşvik eden bir disiplin olduğunu vurguladı. İlhan, “Müze eğitimi, hem duyusal hem de entelektüel bir deneyim sunarak gelenek ve yeniliği harmanlar. Türkiye’de müzelerin eğitimdeki rolünü yeniden gözden geçirmek, bu alandaki sorunları ele almak ve müze eğitimcisinin kimliğini yeniden tanımlamak istiyoruz,” şeklinde konuştu.
ICOM’un müzeleri yalnızca koruma ve sergileme alanında değil, aynı zamanda eğitim ve araştırma merkezleri olarak da tanımladığına dikkat çeken İlhan, müze eğitimciliğinin Türkiye’de profesyonel bir kimlik kazanması gerektiğinin altını çizdi. Ankara’nın bu çabaların merkezi olarak stratejik bir kolaylaştırıcı rol üstlenebileceğini ifade eden İlhan, çevrim içi toplantılarla başlatılan bu çalışmanın Goethe-Institut Ankara’daki bu etkinlikle geniş katılımla devam edeceğini belirtti.
